米兰游戏-米兰（中国）

今年以来，公司在班组建设中，着力加强班组文化建设，亮点频现，成效彰显。班组文化已经在金桥供电落地生根，成为我公司班组建设的导航仪和推进器。

环境管理“6S工作法”。走进班组办公室，只见办公设施整齐划一，墙上制度版块、班组看板格调统一，办公桌上办公用品、工具橱柜内物品全部定置摆放；走进库房，就像是进入一个五金百货小超市，货架上、地面上，各类物品一律按照铭牌整齐有序摆放；走进服务大厅，工作人员面带微笑，规范服务；走进职工阅览室、食堂、浴室、职工活动室、职工篮球场和羽毛球综合活动场地…，每到一处都是标牌醒目，环境整洁，秩序井然，职工统一着装、挂牌上岗，洋溢着文明、和谐、积极向上的班组文化气息；这是近日在我公司台北供电所、台南供电所等基层班组见到的场景，也是我公司在基层班组全面推行环境管理“6S工作法”所取得的初步成效。

安全管理“亲情文化”。班组墙上“班组园地”看板体现人性化。特别是“安全广角”的“全家福”栏目，把每个家庭对自己亲人的安全企盼写在照片的下面，时时提醒职工牢记亲人的嘱托；各供电所除了开展安全知识答卷、知识竞赛、用电安全知识咨询等安全文化活动外，还建立了“违章告知家属制度”等制度，将亲情元素注入安全管理之中。

服务用户“关爱文化”。引导班组职工将“始于客户需求，终于客户满意”的服务理念内化于心，外化于行。以各供电所服务大厅和电力抢修两个对外服务窗口为载体，为用户提供一个优质高效、周到细致的一站式服务，形成企业关爱职工，职工关爱用户的“爱心传递”氛围。同时，各供电所班组职工还成立志愿者服务队，走上街头，走进居民家庭、企业用户，开展公益服务活动，以“关爱文化”温情打造金桥供电良好形象。

班组管理“制度文化”；班组管理制度化，按照“把复杂的问题简单化，简单的问题有效化”的原则，从纷繁复杂的班组管理内容中梳理出四个方面十四大项，在广泛征求班组职工意见基础上出台了《班组管理试行办法》。班组考核信息化。为所有班组全部配备了电脑，日常工作内容全部录入电脑管理，实现公司、供电所、班组三级计算机内部联网运行。实行班长选任制和班委轮换制度，形成班组依靠制度自我管理、班组考核公开透明的“制度文化”氛围。

提升素质“三创文化”；在班组文化建设中，做到“外树形象，内提素质”。.在“争创星级班组，争当先进个人”活动中提升素质；“争当首席员工、优秀员工、技术能手”岗位练兵活动中提升职工素质；在“争创学习型班组，争当学习型员工”活动中提升职工素质；班组职工学技术、学业务、学电脑、学文化已经蔚然成风，取得扎实成效。近日，青口供电所有11名职工还自费参加了开发区组织的电脑培训班，利用晚上时间参加学习；台北供电所职工利用学到的技术对工程施工中收放导线设备进行革新改造取得成功，并在该公司内部进行了推广。（司宣）