“万分”是实指，指的是“学习强国”积分达到了一万分；“激动”是虚指，指的是感慨或慨叹。

“学而时习之，不亦说乎”，每天“早作业晚检查”般的“规定动作”，一路的勤学善思和拾级而上，国庆节前夕，真正攀登上了“一万”之高峰，几多感慨涌上心头！

感慨于起步

当初看到新闻联播说要推出学习强国学习平台，自己很高兴，心想多了一个学习渠道，立刻下载，可是没搞定。一个月后，也就是今年春节前，看到爱人在“学习强国”学习平台上做题，我也就知道一定能下载，终于如愿以偿，自此便开启了“学习强国”相识相知之旅。

刚开始学习的时候，每天二、三十分不等，比较随意。过了一段时间，听说三十分是及格线，心下暗忖：就以此为“起步价”吧。到了四月份，又自我抬高标杆：每天必须满分！一晃坚持到今天。

学习靠自觉，没人强求自己。学习了一段时间，被单位党群部的同志拉到群组里，才发现还有好多同事也在认真学习。

感慨于坚持

坚持是一种毅力。刚开始的时候，听说有人都达到一千分了，仿佛高不可及。当自己确立以满分的姿态来学习的时候，在毅力支配下，发现一座座高峰（分）被不断征服。

坚持是一种过程。每当达到一个有纪念意义的分数时，就喜欢与朋友分享一下。秀一下或炫一下的心理只能是一点点，更多的是在过程中设置节点，暗示自己继续努力。实际上，我对坚持有特殊的认识，因为这五年来一直坚持做公益，贫困学生毕业时总是要跟我说“明白了什么叫坚持”。坚持，不是运筹帷幄中徐徐展开直到结束，而是在过程中不断兑现自己的承诺，在实践中前行。

坚持是一种挑战。前进中总会有疲倦期、彷徨期或者不是那么自信的一段时间，这个时候，就要将前进当做一种挑战，将压力转化为动力，将标杆当做榜样，才能聚集力量重新前行。尤其是挑战答题，开始的时候，也就能做对十几题，后来二十多、四十多，最高到了六十六题，虽然与报道中的高分差了数量级，但毕竟是自己坚持的结果、不断挑战自己的结果，增强了自信，所以每一次战胜挑战都值得倍加珍惜。

感慨于进步

自己喜欢诗词，可是不懂格律，这一次通过学习强国的慕课专栏，仔仔细细地学了几十节的专题讲座，有所收获，有点豁然开朗的感觉。

为了与上大学的孩子能对得上话题，老老实实地看了几十节的博弈论讲座。心生感慨：任何时候都要与时俱进啊！

有一段时间，学习强国积分规则在早晨分数翻倍，于是养成了早上看电视剧的习惯，认认真真地看了《彭雪枫》，并且写了篇文章以记之，没想到米兰（中国）报刊还登载了。

有些好的文章，还在中心组学习本上做了笔记，加深印象，增强学习效果。

通过七个多月的学习，对党的十九大的脉络更加清晰了，对新理论新理念的认识也更加深刻了。

感慨于方便

除了慕课外，自己喜欢逻辑性强的栏目，包括党史、理论、时评，还有北京学习平台的京师学堂，都是很不错的，学习起来很方便。

一般的网站，都没有这么多、这样全面的理论性文章汇集在一起，这个学习平台真正做到了“想学习者所想”，超过了学习者的预期，也体现了新时代的服务精神。当然这是一个开放式的平台，越来越多的社会资源加入这个平台，形成一种合力，从侧面也证明平台这种运作模式的合理性和成功性。

对我来说，还有一种方便也是显然的，就是向年轻员工推荐这个平台的时候，我总是从慕课栏目中那么多视频讲座作为推介的起点。

感慨于学习成了一种情结

每天清晨等厂车，总是看到单位里有位大姐在站台上学习，有一天我拍了照，刊登在公司网站上，配了标题《等车一分钟，学习强国六十秒》。厂车上说说笑笑的场景少了，低头学习的人多了。每天积分没达到满分，就感觉事情没做完的样子。

更为感慨的是，同事之间你追我赶，实际上很多人都是满分，多追一分都不容易。大家笑称，要是知道这个样子，当初早点学、早积满分多好啊！其实这种感慨，更有其深刻的意义，因为有些事情，刚开始的时候，并不是每个人都能了解其意义和价值，但总有一些人表现出对价值的敏感，表现出对学习的一以贯之，表现出一种人生自觉，从而成为米兰游戏的榜样。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。一万分，只能是“学习强国”长征路上的一个小山峰，今后将会有更多的感慨，需要自己去品味。(蒋干兵)